quarta-feira, 31 de dezembro de 2014

ATIVIDADES DE CAMPO E VISITAS TÉCNICAS REALIZADAS EM 2014

As turmas de Licenciatura e Bacharelado em 2014 realizaram várias atividades de campo com objetivo  de aprimorar os conhecimentos científicos adquiridos nas aulas.



VISITA AO MUSEU NACIONAL


                                                   VISITA CERVEJARIA ITAIPAVA
         RESTINGA DE MARICÁ
                                                    
                                           IMPLANTAÇÃO DA FLORESTA ESCOLA

   JARDIM BOTÂNICO

               APA DE GUAPIMIRIM

RIOZOO






                                                                 PARNASO A NOITE

ARRAIAL DO CABO


MONITORAMENTO DE BORBOLETAS - CAMPUS QUINTA DO PARAÍSO



VISITA AO APIÁRIO EM NOVA FRIBURGO



FELIZ 2015 - PROFESSORES E ESTUDANTES DO CURSO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS - LICENCIATURA E BACHARELADO











ESTUDANTES DE LICENCIATURA APRESENTARAM TRABALHOS NO ENALIC EM NATAL


O V Encontro Nacional das Licenciaturas (ENALIC) e o IV Seminário Nacional do PIBID aconteceu dias 08 a 12 de dezembro de 2014 em Natal, RN. Estudantes do Curso de Licenciatura integrantes do PIBiD participaram do evento acompanhados pelo professor Leandro. Veja a integra dos trabalhos no site do PIBID do UNIFESO -  http://www.pibidunifeso.com/biologia/posteres/

VEJA OUTRAS AÇÕES DOS ESTUDANTES DO PIBID EM: 

TRABALHOS APRESENTADOS NO ENALIC 2014
1-Gincana solidária: ação Colaborativa de educação ambiental através do PIBID
Cristiane Da Silva Leal

2- A Construção De Trilhas Ecológicas Como Meio De Ensinar Educação Ambiental
Caroline Gonçalves De Paula

3- Biolúdicos – Jogos Educativos
Jorge Gustavo Dias Da Rocha

4- O Estudo Dos Artrópodes Como Uma Prática De Divulgação Científica Nas Escolas
Kétila Lourenço Maia

5- A Formação Continuada De Professores Como Motivador Para O (Re)Pensar Das Práticas Pedagógicas De Biologia No Ensino Médio – Contribuições Do Leandro De Oliveira Costa, Bruna Oliveira De Souza E Cristiane Da Silva Leal

 6- A Educação Ambiental E Os Jogos Didáticos Como Ferramenta De Ensino
Nathane  Raposo Pereira E Matheus De Sá Freitas Tavares

7- O Uso De Metodologias Diferenciadas Para Educação Ambiental Na Escola Do Século Xxi
Nathane  Raposo Pereira E Matheus De Sá Freitas Tavares

8- Conscientização sobre a importância do Bioma local
Vinícius Pires Rodrigues

9- Como o PIBID pode contribuir na formação inicial de professores?
Helena Cristina Batista Ferreira e Salomão de Rezende Bravo

10- A utilização de estufas como objetos educacionais

Salomão de Rezende Bravo e Helena Cristina Batista Ferreira



ANIMABIO 2014 - ESTUDANTES DE CI~ENCIAS BIOLÓGICAS "ANIMANDO" OS CONCEITOS BIOLÓGICOS


         No dia 19 de novembro os estudantes da  turma do segundo ano de Ciência Biológicas, modalidade Licenciatura apresentaram o primeiro animaBIO do curso. O  projeto  foi coordenado pelo prof. Leandro de Oliveira Costa,  no componente curricular de Didática e Práticas Pedagógicas I. Os estudantes prepararam animações utilizando a técnica de stop motion. Na atividade os estudantes "animaram" os conceitos de Magnificação trófica e formação de fósseis, além de outros conceitos. Este material esta sendo adicionado no youtube. Assista aos  vídeos para conferir os trabalhos dos estudantes. 

https://www.youtube.com/watch?v=ImOZ6S22EF8

  https://www.youtube.com/watch?v=0GRGJoszBF0

domingo, 16 de novembro de 2014

ESTUDANTES DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS PARTICIPARAM DO IV SEMINÁRIO DO JARDIM BOTÂNICO SOBRE CIDADES SUSTENTÁVEIS

Estudantes do sexto período do Curso de Ciências Biólogicas participaram no dia 30 de outubro de 2014 ao IV Seminário do jardim Botânico do Rio de Janeiro - Cidades Sustentáveis,  no seminário foram discutidos questões como sustentabilidade e educação, cidades biofílicas, arborização urbana, acessibilidade urbana, gestão de resíduos sólidos, telhados verdes entre outros temas. O evento aconteceu no teatro Tom Jobim.   mais informações visite o link: http://jbrj.gov.br/node/329


CURSO DE INTRODUÇÃO A FOTOGRAFIA DE NATUREZA

 Primeiro curso de fotografia de natureza de Guapimirim realizado em 24 de outubro de 2014 na sub sede do Parque Nacional da Serra dos Órgãos,  contou com a presença de quatro estudantes do curso de ciências Biológicas. O curso foi ministrado pelo fotografo Andre Miranda . 



TRABALHO DE CAMPO NA RESTINGA DE MARICÁ



Estudantes do segundo ano e do oitavo período visitaram do curso de Ciências Biológicas visitaram a restinga de Maricá no dia 10 de novembro de 2014 acompanhados dos professores André Guimarães e Alexandre Braga. Na visita os estudantes puderam observar o terreno arenoso e salino coberto de plantas herbáceas. As restingas se distribuem geograficamente ao longo da costa brasileira de São Paulo, Rio de janeiro, Espírito do Santo, Bahia, Alagoas e Sergipe. As restingas tem uma importante função ambiental a de fixar dunas e estabilizadora de manguezais










terça-feira, 11 de novembro de 2014

III JORNADA DA HISTÓRIA DA MEDICINA DO UNIFESO



DIA
HORÁRIOS
CONFERENCISTA
TEMA

12/NOV

19:00 h

Profª Georgia Dunes C. Machado
Personalidades das Artes e as Correlações entre o Processo de Saúde/Doença e a Atividade de Trabalho.
14/NOV
18:15 h
Prof. Daniel Pinheiro Hernandez
Propagandas antigas de remédios (1878 a 1950), à luz da realidade atual.


DIA
HORÁRIOS
APRESENTAÇÕES
APRESENTADOR(A)
TÍTULO

12/NOV
20:15 às 20:35 h
Natália Pereira de Souza
História da cesariana
20:35 às 20:55 h
Pedro Mateus da Silva Barreto
História das imunizações
20:55 às 21:15 h
Bruno Baiocchi Pinto
A história da febre amarela no Brasil





13/NOV
18:15 às 18:35 h
Luíza Paranhos Cordeiro
A importância das medicinas indígenas na farmacologia atual
18:35 às 18:55 h
Álvaro Eduardo Andrade Batista
Considerações sobre a peste negra na Europa
18:55 às 19:15 h
Débora Passos da Silva Jones
O aleitamento materno e sua história na humanidade.
19:30 às 19:50 h
Natália Pereira de Souza
História da Fertilização In Vitro (FIV)
19:50 às 20:10 h
Daniel Pinheiro Hernandez
A história do Jeca Tatu: o personagem de Monteiro Lobato no contexto da Medicina Preventiva
20:10 às 20:30 h
Diego Batista e Silva
Pedro Nava: além do Baú de Ossos



DIAS DA PROFISSÕES NO COLÉGIO ESTADUAL FANY NISKIER


A convite da Direção do Colégio Estadual Fany Niskier, o coordenador de Ciências biológicas apresentou para os estudantes a profissão do Biólogo. A palestra foi acompanhada atentamente pelos estudantes do Ensino Médio e Fundamental.

segunda-feira, 10 de novembro de 2014

TRABALHOS APRESENTADOS NA JOPIC -2014 PELOS ESTUDANTES DO CURSO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS


Estudantes que participaram da JOPIC com a  professora Mariana e prof. Carlos Alfredo

ADA FERREIRA MALUF
Radiação laser terapêutico induz filamentação em Culturas bacterianas;
CAROLINA MOREIRA ALFFONSO
As necessárias pontes entre a educação emocional e a educação ambiental
CAROLINE DO CANTO PINHEIRO
Efeitos de lasers de baixa intensidade em Culturas bacterianas expostas ao choque hiperosmótico;
MARIA CECÍLIA COSTA FERREIRA
Plantio de essências nativas em área desmatada no Campus Quinta do Paraíso
CRISTIANE DA SILVA LEAL
 Experiências, desafios e ações construtivas de Professores do PIBID biologia UNIFESO
EDMO DE MACEDO GONCALVES
 Avaliação de efeitos da radiação laser vermelha e infravermelha em culturas bacterianas submetidas ao choque térmico;
GUILHERME DANTAS
Gestão de energia e eficiência energética no SESC RIO - unidade Teresópolis.
JESSICA ALVES DA SILVA
Projeto piloto de auditoria interna no SESC RIO - unidade Teresópolis: construção do plano de gestão de águas.
NATHANE  RAPOSO PEREIRA
A influência da vegetação na composição da fauna edáfica no campus Quinta do Paraíso- UNIFESO
NOÊMIA FALCÃO NOGUEIRA
Emprego das técnicas de falcoaria na recuperação de falconiformes acidentados
PHELIPE MARTINS DA SILVA
Atendimento escolar no ambiente hospitalar: Possibilidades do ensino de ciências nas classes hospitalares.
WAGNER NAZARIO COELHO
Perfil dos acidentados por botrópicos no Hospital das clinicas de Teresópolis Constantino Otaviano? Rj
WILLIAM DE ANDRADE MARTINS
 Avaliação de efeitos de radiação laser dicromática não ionizante em culturas bacterianas.


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